

昨日は、節分でしたね。
恵方巻きは、召し上がられましたか?笑
我が家は、イワシの南蛮漬けと恵方巻きをいただきました。
西南西を向いて、無言で食べていたら、なんか可笑しくなってきて、うふふ。と笑ってしまいました。(^^;;
豆撒きをして、お豆さんも、食べました。
今年のお豆さんは、大豆ではなくて、黒豆。
なんとなく、ちょっぴりリッチな気分になれました。


昨年も、生徒さんから同じお豆をいただきました。


あと、昨日は生徒さんから、可愛いクッキーもいただきました。


それは、また後日、ご紹介しますね!
昨日の紅白のお豆、赤い方は梅の味で、白い方はお砂糖かな?
とっても美味しかったです。


節分って、「鬼は外」で邪気を追い払い、「福は内」で良い気を取り込む、昔からの儀式ですよね。
恵方巻きが流行りだしたのは、ここ数年ですが、晩ご飯が楽になりましたね!笑
えへ。

節分で、豆撒きして恵方巻きを食べて厄除けをしたから、福がいっぱい入ってくるような気がします。


ところで、昨日は、新しい先生の指導法レッスンがありました。
昨日の先生は、大きなお目目の、とってもチャーミングな先生でした。


指導法レッスンを受けに来てくださる先生方は、何故か不思議なことに、皆さんオシャレだし、美人さんや、可愛い人が多いんです。


初めて見た瞬間に、ご縁を感じます。
そして、ひとりひとりのお話を聞きながら、レッスンしております。
昨日の指導法レッスンでは、まず、お話を聞いて、それからいつもとは違うスタイルで指導させていただきました。
昨日の先生は、来月、生徒さんのピアノの発表会があるそうで、その曲のレッスンを中心に行うことになったのです。
春に発表会を行う先生は多いですよね。
その発表会に、生徒さんたちみんなに上手に弾いてもらいたいですね。
なので、発表会までは個人レッスンで発表会の曲とグループレッスンに対応できるようにするレッスン、それ以降はグループレッスンというスタイルで行います。
昨日の先生のお悩みは、どのように指導したら、曲が上手く弾けるようになるかということ。
上手く弾けるようになるためには、コツがあります。
それは、脳の働きを上手く活用すること。
シナプスは反復練習することで太く強化されます。
では、どうやって?
そのあたりを指導させていただきました。
「なるほど~!!」
と、たくさん驚いていただき、とても嬉しかったです。
他には、一瞬で指の形を整える方法や、一瞬で脱力の感覚をつかむ方法や、読譜のコツなど。
脱力の感覚をつかむにも、ほんの数秒です。笑
指の形を整える方法も、1分もかかりません。笑
凄く喜んでいただけて、私もとっても嬉しかったです。


指導法レッスンのあとは、いつものように弥勒寺のココスに行って、ランチをしました。
今日のランチは、1枚目の写真。
「雅恵先生は、ものすごいボリュームのランチをペロリと平らげてしまわれるから、ふくよかなイメージでした!
それなのに細くていらっしゃるから、びっくりしました!」
との嬉しい?お言葉を頂戴しました。(^^;;
お腹まわりはハテナ??ですが。笑
なにしろ、ゴムのスカートばかりですし。爆
どの先生におききしても、私のイメージは、まず、ショートカット、そして、おデブちゃん、次に、イケイケ!ゴーゴー!!という感じみたいです。笑
あはは!
次回レッスンでは、心配な生徒さんの発表会の曲のコピー譜を5人分ぐらいと、バイエルを持ってきてもらいます。
次回レッスンも楽しみです。


そうそう、昨日は、生徒さんへの言葉かけについてもアドバイスさせていただきました。
どんな言葉をかけるかで、やる気が違ってくるんです。
なるべく否定の言葉を使わないこと。
では、生徒さんたちがやる気を出すには、どんな言葉かけが良いのか?
その辺も、指導法レッスンでお伝えします。
一度では、とても覚え切らない指導法レッスン。
継続してくださることで、色んな方法が身につきます。
昨日は、3歳の生徒さんの読譜レッスンのYouTubeを一緒に見ました。
これです。

川添ピアノ教室レッスン風景「読譜レッスン」3歳
http://youtu.be/HdwptUx6uw0
読譜のレッスンでは、既存の音符を読むのではなく、このように即時に反応させることが大切ですね。
出版されている楽譜を読むことは、家でも練習できますが、その場で瞬時に読めるようにするには、カードやノートを活用すると良いですね。
指導法レッスンの殆どの先生が、ワークブックはやってるけど、ノートはやっていないのです。
ワークブックは、ひとりひとりの進度に合わせることができません。
読譜のページも、ほんの少ししかないものも多いですね。
進度に関係なくらどんどん難しくなって、答えを丸写しすることになってしまいます。
昨年、他のお教室から移ってきた生徒さんが、ワークばかり進んでいて、難しい内容になっているにも関わらず、いつも全問正解していることに疑問を感じ、
「ワークブック、全部丸になってるね。
こんなに難しいこと、分かってた?」
と訊くと、
「ぜんぜ~ん。
だから、答えを丸写しにしてた!」
というお子さんもいました。
答えを丸写しにしていたら、何も身につきませんね。
だから、ひとりひとりの進度に合わせて、ノートを活用すると良いのですね。
読譜レッスンをして、それを宿題にするのです。
カードでは、記録として残らないけど、ノートなら記録として残ります。
あとは、読譜レッスンで、同じ音程で歌えるようにすること。
この3歳の生徒さんは、すでに絶対音感が身に着いているので、同じ音程で歌っています。
良く聴いてみて下さいね。
教え方により、3歳でも、音符がスラスラと同じ音程で読めるようになるのです。
・絶対音感を身につけるには、どうしたら良いか?
・どうしたら、短時間で沢山の内容ができるのか?
・指の形を整える方法とは?
・脱力の感覚をつかむには?
・脳を使ったレッスンって、どんな風にやるの?
・読譜の指導のコツは?
など、大変僭越ではありますが、私がやってきた方法を、指導法レッスンで、沢山の先生方にお伝えさせていただいております。
ご興味のある先生方は、どうぞ電話かメールをして下さいませ。
さて、今日は、久しぶりにのんびりと、2時からのレッスンです。


今月からスケジュールが変わり、今までより余裕ができました。
いよいよ追い込み、確定申告の準備を頑張りたいと思います。
では、皆様、今日も素晴らしい一日になりますようお祈りしております。


なるべく、マイナスな発言をしないように心がけてみましょうね。
でも、もし、マイナスな発言をしてしまったら、プラスの言葉に変えて、もう一度言ってみましょう。
例えば、
「もう、最悪!!
…じゃなくて、最高!!」
みたいに。笑
不思議なことに、最高!!って思えるようになりますよ~


では、また~




「生徒数100人のピアノ講師が教える!人気のピアノ教室の作り方!」

http://s.ameblo.jp/kawazoepiano/


http://ameblo.jp/mkpiano54/


http://m.blogs.yahoo.co.jp/mkpiano54


http://s.ameblo.jp/mkpiano54/entry-11944071241.html


メールアドレスは、
mk.piano@i.softbank.jp





6/14(日)11時~(幼児・大人)、14時~(小学生以上)テアトルフォンテ
※リハーサル 6/6(土)1時~5時テアトルフォンテ

終了


http://blogs.yahoo.co.jp/mkpiano54/12430458.html

7月の予定です。ご予約受付中!
湘南クリスタルホテル

2/19(木)14:00~藤沢市民会館
3/19(木)14:00~藤沢市民会館

3/2 (月)10:00~本郷台リリス
4/20(月)10:00~本郷台リリス
ミニコンサートの様子です

http://youtu.be/SXDIFGjDEbc

2/15(日)10:30~村岡公民館
3/15(日)10:30~村岡公民館
色んなアイディアが、どんどん浮かびます。


楽しくてワクワクすることが、幸せを引き寄せます。
これからも楽しい企画を考えていきますね。

